上禮拜上課上到的，如果控制組知道自己是控制組之後，有可能會有個兩個方向剛好相反的反應。
首先是「補償性競爭」又稱為「強亨利效應(John Henry effect)」，是因為受試者意識到自己是控制組而心有不甘，於是異常地努力，表現得比平常還好。所以就算實驗組因為實驗處理使表現有所提升，卻因為控制組的強亨利效應導致兩組看起來沒有差別，作出實驗無效的結論。
然後是「怨恨性的怠工(resentful demoralization)」，剛好跟強亨利效應相反，在控制組得知自己是控制組之後，就想說：「那就算了吧」的擺爛心態。因此就算實驗處理無效，但是因為控制組的擺爛心態導致表現出來的行為比平常還糟糕，導致了實驗有效的結局。
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有時候，我對你的要求真的疲於奔命。
或許是因為一開始認知上的不同，讓我們越往兩個不同的方向走。不一定是背道而馳，只是隔行如行山的那種不懂。只是這樣的差異就足以讓我們越來越沉默，越來越不知道怎麼開口，於是你開始說我不懂你，我開始覺得不知道該怎麼讓你了解。所謂的差別，不一定要往黑白反差的方向去，而是可以走到互補的位置。
今天的天氣怪透了，一早出門的時候還陰暗好似大雨不久就會落下，到了中午以後卻灑下夏天一般的熱辣陽光，我為了怕走路走到一半臨時飄雨而預備的傘反過來拿來遮擋太陽。
統計逐漸變難，績差相關和等級相關是我的下一個挑戰。期待我的腦袋可以越用越靈光，而不是像磨刀石一樣越用越短少。
為什麼一定要選分類，真的很煩。我要不是胡亂選一通就是全部丟進散文裡，真糟。
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趨避衝突(Approach-Avoidance Conflict)
對同一件事物既期待又怕受傷害，想要又不敢要
趨避衝突的事物常常是一種未來式，但也可能是更苦的進行式。未來式的趨避衝突是一種心理煎熬，是一種想像中的苦惱，但一旦事情發生了，不是成功就是失敗，雲過天青，好像也沒想像中可怕。
從別人家偷來的名詞解釋，以後我會持續的把一堆名詞解釋給放到這來。
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從昨天開始就一直下著雨，時大時小的。
我的小雨靴，被我拿來當雨鞋功能使用的靴子開始會讓我在回家脫下鞋子後發現腳指頭前段附近的襪子都溼溼的，但是卻找不到開口笑的那個微笑嘴巴到底在哪裡。
今天跟親愛的室友相約吃晚餐，刻意提早卻被卡在因為下雨而更加人擠人的台北車站。每次走到50嵐的轉角感覺就好像要往學校的方向回去。今天沒有遇見郭陀兒，但是卻很想走回學校。
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小電鍋正噗嚕噗嚕的叫著，今天晚餐是充飽著水份QQ又不黏牙的有機米配上愛之味韓式泡菜罐頭。
後天要考的統計我還是滿頭問號，因為我還在唸禮拜天要考的另一科，重點是也還沒唸完。常常在想，如果時間可以完全照自己希望的樣子排排站等我去遇見那該有多好。
只是，我還記得許大姐敎我的：「事情是相對的，正反面總是同時存在。」若是沒有自我悠遊的美好，那又何從體會受限制時的窘迫。
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最近總是在打工與補習的兩個地方來回奔走，剩下的就是回家的路。今天補完習一出了大樓的電梯，想說可以重新看見天空，卻發現正下著傾盆大雨，灰濛濛的什麼也看不清。
我又跑去買了把傘，然後拖著整雙淋溼一邊走也會一邊滴水的鞋子回到家。
看DVD補課真的是一件讓人很自暴自棄的事情，好吧！或許別人不會，是讓我自暴自棄的一件事情。我不知道負責錄影的那位大德是一邊打瞌睡還可以一邊領薪水，又或者是補習班想說是工讀生沒什麼差，就隨便找了個人，結果那個人卻好死不死是機械白痴。
老師的板書跟今天下的雨滴一般多，我抄阿抄的，抄到活頁紙都因為要偏頭找角度去看黑板也跟著歪了，卻仍然很難跟上老師的速度，只是錄影的那位，鏡頭總是跟著老師跑，我還沒抄完耶！！！導致前面還沒輸入完成，老師又繼續開始講下一階段，然 後 老師ㄧ定會說：「運用前面我們剛剛說過的那個定義、理論、學派，甚至是我最害怕的公式。」什麼√△αβγμπΣxyz全部都在我頭上轉圈圈躲貓貓，然後整個人就惱羞成怒「什麼阿？我都聽不懂。」接著就想拿起筆戳螢幕裡老師的頭…..
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最後一堂課，在老師的提醒下我才驚覺。
很熱但是卻不似南部明亮豔麗的太陽，吹過來會讓衣服黏上身體的風，吃完午餐後踏著這樣的天氣走進教室。
教室的裡的冷氣還是呈現罷工的狀態，開關不管怎麼扭，得到的回應總是相同。聽老師說技工已經來了，但是卻也接著說：「會不會等他修好都下課了。」果然是對我們最好，也最會逗我們笑的曉生。
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最近的生活就在上課、上班、睡覺、吃飯之中打轉，只是這個禮拜開始又要加上考試。
上班上班，上班站主機就要點錢，少錢當然要賠，只是多錢也要受罰，老闆娘說因為多錢表示我們少找錢給客人。喔…這理由我接受，所以我就捐錢給阿奈了。
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永遠都覺得不夠，因為想要的太多。
我想要打工可以趕快上手，卻總是記了這個忘了那個，而且我不喜歡推薦自己覺得不好吃的東西給客人，但是這樣好像太有良心了…..就當作只是因為不合我的胃口，是我個人的偏見，實際上還是很美味，還是會有很多人喜歡的就好了。
話說我竟然可以因為想要打蚊子，腳不小心踹到桌角整個麻掉，可惡的死蚊子不要再咬我了，我真的很不爽你一直咬我，可憐在下我已經背飲料配方背到腦袋都快貧血了，還一直咬一直咬，還愛咬在有關節的地方，腳掌跟腳踝的接和處那裡叫做什麼阿？
學校期末考又即將逼近，抑鬱又才華洋溢的謝靈運謝大叔又要讓我不停背書然後艱難地詮釋，我果然是個平凡人，謝大叔太過靈秀而且跳tone，我都不知道他想幹麻，但是我知道人總是希望自己不同於常人，希望自己可以比平凡人多那麼一點，可是我覺得一點就夠了，或者兩點三點也可以，太多了就會跟謝大叔一樣明知道自己比平常人突出，卻得不到別人的了解，而且知音難尋，然後就一個人很快樂但是又很難過的活著，不過誰的生活不是開心又痛苦的？
好，我說了一堆拉哩拉紮的話，忽然想到應該要把沈從文看熟一點，下禮拜要考試了，我還可以在那邊背飲料配方，打工被罵沒關係，我考試考過比較重要，要兩全其美真的不簡單。
現在擁有的永遠不夠，右手左手還有眼前那個，心底這一個。 paperbacks 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
在下了課以後，還是有點難過。我不知道該怎麼說，是不甘心、不認輸還是純粹的反骨。
我知道我不夠認真，準備的不夠詳細、不夠好，但是我真的有用心有花時間去唸去看，因為我喜歡這堂課，我希望得到的是認同或者更好上一層的讚美。
我知道我可以，或者說應該要預備的更好、更加完整。不過我遇見看了注釋還是不懂的詞就跑去查字典，是國語日報辭典喔！我照著字典上告訴我的說了，卻被告知是錯誤的，那真不知道是我眼瞎看錯還是字典印錯；我只是說了我覺得注釋寫的不夠詳細，讓我看了以後還是不懂，卻得到指責的眼神；我以為講義上的資料就已經印在那邊，應該不需要我講大家就會自己看到，所以要我解釋注釋的時候我就又呆在台前。
原來我以後只要上網搜尋，然後照著講就沒有事，甚至可以得到讚美；原來我只要拿著講義照本宣科就可以安全過關，根本不用去翻什麼字典。
其實我有點難過，我真的有準備，以後我會乖乖Google就好，我不想再看見責難的眼神，尤其在我覺得自己有認真的時候。
而且我想偷偷說，我們這組根本沒有討論，我一個人閉門造車造出了個車不是車船不是船的東西，雖然我知道自己應該負大部分的責任，但是我真的很喜歡大家一起討論，一起腦力激盪的時候，因為總是可以藉著討論，讓自己本來很混沌不清的觀點得到一線曙光甚至豁然開朗。
只是我一邊講一邊低頭看手上的講義，我一邊講還要一邊想下一句話，讓人感覺我一點都沒準備，所以我也就越來越緊張。越來越緊張之後講話就變得有一句沒一句，眼睛裡還飄著不確定的神情，難怪會是一段悽慘的時間。 謝靈運你給我記住，都是你害我的。paperbacks 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)
想要一個大書櫃 (1)